６日（土）新年最初の登校日、校長は中学・高校それぞれの「開始集会」にて、以下のように講話しました。

年初であるので “ 原点に返る” 的な内容とし、

かつ中学生はメディアリテラシー（情報活用・批判力）の観点から、高校生は積極性を獲得してほしい願いから構成。必ず身近な具体例を交えるのは私のいつもの手法です。（以下、要約）

 

＜中学開始集会：「冷静に情報に接しよう」＞

――今回の震災で、SNSが救助に役立っている、というニュースは知っていると思う。

だが一方で「ニセの救助依頼」や、「地震は人工地震」「募金を受け付けている」「外国人窃盗団が現地に向かっている」といったデマや、東日本大震災の津波動画までも流されているという。被災した方々の心を踏みにじる行為、差別行為として、私は許せない。

 

私たちは悪意に「加担する」人間になってはいけない。

スマホの情報を「これって本当なのか？」と疑う習慣を付けたいものだ。

スマホは、アルゴリズムという仕組みで、使用者が普段接している情報に合わせて、同じ傾向の情報が次々に流れてくるようにできている。

だから、いちど興味本位で不確実なニュースや映像を見ると、それに合わせて次々と似たような情報が送られてきてしまう。

いつの間にか「自分の意見は皆も同じ」とか「自分以外はみんな間違い、嘘だ」と思い込んでしまう。大人でさえも！だ。過去にアメリカの大統領選挙で実際に起きている。

 

皆さんは何のために、学校で様々な教科を学ぶのだろう？

それは、物事を多角的に、論理的・科学的に考えられるようになるためだ。

例えば「人工地震」などと聞いたら、鼻で笑えなくてはならない。今回のような規模の地震を人工で起こすのは現実的には不可能だ。理科を学んでいれば気付く。

 

私たちはなぜ、学校や社会で他人と一緒に学んだり働いたりするのだろう？

それは、世の中には異なる意見がたくさんあることを知るためだ。おそらくデマの発信者には、周りに良い友達や家族、先生がいないのだろう。気の毒だ。

私たちは被災した方々を直接助けることはできないが「情報に冷静に接すること」で、間接的に助けることはできる。

2024年、授業やプレゼン活動を通じ、今まで以上に適切に情報に接せられる人間になろう。――

 

 

＜高校開始集会：「チャンスをつかむ人間に」＞

――新年、箱根駅伝を見ていた人もいるだろう。どの大学チームも、監督は実際に走る10人のメンバーをスタート直前＝１時間10分前まで変更できる。

だから直前で「自分のはずだったのに」と悔しがる選手、逆に「自分に回ってきた！」と奮い立つ選手もいるわけだ。

しかしどの選手も、４年の間に本当に回ってくるかどうかわからないチャンスのために、常に最高のコンディションを整えているに違いない。

 

私たちは常に「チャンスをつかむ準備」はできているだろうか？

 

準備のない者は、仮にチャンスが巡ってきても十分な結果を出せるはずがない。そして「君にはもう頼まない」となり、再びチャンスが巡ってくることはないだろう。

勉強や部活動で、望むような結果が出なかったとき。「問題が難しかった」「相手が強かった」というかもしれないが、結局「準備が足りなかった」だけではないか？

 

「チャンスをつかむ人間」になれる秘訣が２つある。とても簡単なことだ。

　１つは「心を開く習慣をもつ」こと。例えば挨拶。

挨拶は、外に向けて心を開く一番簡単な行為。心が開いている人には、大事な仕事とか人の縁、つまりチャンスが近寄っていく。心を開くから、人の話が謙虚に聴けて、様々な知識が頭に入る。すると自分の人間的魅力が高まって、もっと人の縁や大事な仕事が寄っていく――好循環だ。

 

もう一つは「身だしなみ」。

身だしなみというものは、良くも悪くも「自分」を規定する。

自分が身だしなみよく、非の打ちどころのない服装だ、と自覚することで、自分に自信が湧き、自分への信頼が増し、自尊心が高まる。自分を信頼できる人は、輝いて見える。すると当然、他人からも信頼され、大事な仕事や人の縁、つまりチャンスが寄っていく。

 

ちなみに挨拶や身だしなみは、就職活動とかでいきなり身に付くものではない。それまでの生き方そのものだからだ。例えば本校の教員採用に来る人でも…。

 

皆さんは将来、一定の立場に立つ人だと思う。

箱根駅伝とまでは言わないが、ぜひ「チャンスをつかむ人間」になってほしい。だから「挨拶」「身だしなみ」、些細なことだと馬鹿にせずに実践してみよう。それにより2024年が希望のもてる１年になるよう願っています。――