先週は生徒の中間テストと並行して、教職員も研鑽を積む週でした。そしてまた手に汗握る貴重な経験も…！

＜23～25日：新採職員研修＞

今年度入職した８名を対象に研修を実施。校長は23日（木）、学校方針について講義させていただきました。とくに教職員に必要な資質３つ（下記）について力説。

 

私の次の時間は本校ＳＣ（スクールカウンセラー）による教育相談研修。生徒から具体的な悩みを事例に、教員として適切な対応を検討し合ってもらいました。

複雑多様化する生徒・家庭対応も、チームで当たるとはいえ、教員一人一人の理解が大切です。

 

＜23日午後：管理職向けハラスメント研修＞

健全な職場秩序と適切な職員教育のために必須の研修。外部講師をお招きし、ハラスメント（パワハラ・セクハラ・マタハラ）の定義、言動例、相談を受けたときの対応等について学びました。

↓　用意されたシナリオでロールプレイも

↓　ロールプレイ後、検討。「こんな相談者の態度じゃ “この人に相談するのやめよう” ってなってしまうよね」／「この聴き方ならとても救われる」

９月には一般教職員向けのハラスメント研修も予定されています。

 

＜26日：高校男子バレーボール部、惜敗＞

26日（日）、駒場体育館にて高校男子バレーボール部が高校総体埼玉県大会の南部地区予選に出場しました。

校長は剣道部顧問では…？　いえ同部の顧問が急遽都合がつかなくなり、私が代理で引率したものです。

 

もちろんバレーボール引率は初体験。胸に「監督」などとバッジを付け、コートに入るや大緊張！

ですが高３・Ｔさんのリーダーシップのもと、生徒たちはチャンス・ピンチごとに「いけるよ！」「ミス気を付けよう！」「声出していこう！」と鼓舞し合い、第１試合・秀明英光高校さんを相手に大接戦を繰り広げました。

 

試合は第１セットを落とすも第２セットを奪取し、第３セットへ…しかし惜しくも最後は競り負けてしまいました。

一緒に引率してくれたコーチのGさん（＝卒業生でもある）「今までで一番いい試合でしたよ」。

 

会場前で解散のミーティング。キャプテンのＴさん「今日の試合、確かに良かったけど “終わったからもういいや” じゃなくて、何が良くて、悪かったかを反省しないと、意味ないから」――さすがですね。

 

↓　Ｔさん（前列中央右）。唯一の３年生ながらよく引っ張ってくれました（真面目なミーティングの後、“校長ブログに載せる”といったらこんなに明るくポーズを）

この日は中間テストの合間。テスト期間中も大会のために練習を欠かさなかった彼らは、本当によく健闘していました。またマネージャーさんも、甲斐甲斐しくサポートしてくれていたのが印象的です。

 

バレーボールの会場は、剣道とはまた違った気迫・声援（圧倒されるほど！）に満ちていて、校長も本当に貴重な経験でした。

 

部員のみんな、素晴らしい試合をありがとう、これからも応援しています。